Vol. 2 No. 06 (2025): Juni 2025

Articles

• Peningkatan Kesadaran Dampak Gadget terhadap pembelajaran di Sekolah Dasar

  Annisa Syifa Fauziah,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Devia Haslihatul Latifah,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Rima Rif’atul Fauziah,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  193-199

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.59422/djpl.v2i06.969

• Sosialisasi Peraturan Badan Pengawas Pemilihan Umum Bagi Panitia Pengawas Pemilihan Umum di Provinsi Lampung

  Mieke Yustia Ayu Ratna Sari,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Zerry Akbar Yudisetyo,  Universitas Negeri Surabaya ,  Indonesia

  Farida Prima Pratista,  Universitas Negeri Surabaya ,  Indonesia

  174-186

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.59422/djpl.v2i06.922

• Penguatan Pemahaman Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Pembelajaran Langsung (Direct Instruction Learning)

  Ira Restu Kurnia,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Bramianto Setiawan,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Listian Indriyani Achmad,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Syifani Nur Aliifah,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  168-173

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.59422/djpl.v2i06.909

• Evaluasi dan Penyempurnaan Sistem Informasi Benih Anggur Berbasis Web dengan Pendekatan Agile

  Ahmad Turmudi Zy,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Nita Winda Sari,  Politekink Meta Industri,  Indonesia

  M Makmun Effendi,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Agung Nugroho,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Amril Mutoi Siregar,  Institut Teknologi Sains Bandung,  Indonesia

  187-192

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.59422/djpl.v2i06.929

• Peran Pendampingan KonsePeran Pendampingan Konselor dalam Mengatasi Tantangan Layanan BK di Lingkungan Inklusilor dalam Mengatasi Tantangan Layanan BK di Lingkungan Inklusi

  Siti Juariah,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Yuan Badrianto,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Rini Setyowati,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  Kisanda Midisen,  Universitas Pelita Bangsa,  Indonesia

  161-167

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.59422/djpl.v2i06.912