Pelatihan Digitalisasi Promosi sebagai Upaya Peningkatan Kapasitas Pemasaran UMKM Binaan Rumah BUMN Banjaran

Authors

  • Mugi Puspita Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia
  • Irfan Achmad Musadat Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia
  • Agung Pramayuda Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59422/lp.v4i02.1274

Keywords:

Artificial Intelligence, promosi digital, UMKM, Pelatihan, Rumah BUMN

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kemampuan pelaku UMKM binaan Rumah BUMN Banjaran dalam mengelola promosi digital secara konsisten dan terukur. Sebagian pelaku UMKM telah memiliki produk aktif dan mulai menggunakan kanal digital, namun masih menghadapi kendala dalam menemukan ide konten, menyusun caption, membuat desain promosi, serta mengevaluasi kinerja promosi digital. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan kecerdasan buatan dan aplikasi desain digital sebagai alat bantu penyusunan konten promosi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendampingan partisipatif berbasis praktik, yang meliputi asesmen kebutuhan, penyampaian materi, praktik penyusunan ide konten, penggunaan AI untuk copywriting, pembuatan desain promosi digital, dan diskusi interaktif. Kegiatan dilaksanakan di Rumah BUMN Banjaran dengan melibatkan 32 pelaku UMKM binaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu menghasilkan luaran berupa 15 ide konten promosi, 10 caption produk, dan 7 desain konten digital sederhana yang dapat digunakan pada media sosial usaha masing-masing. Indikator keberhasilan kegiatan ditunjukkan melalui keterlibatan aktif peserta dalam sesi praktik, tersusunnya produk luaran pelatihan, serta meningkatnya pemahaman peserta mengenai penggunaan AI sebagai alat bantu promosi berdasarkan hasil observasi. Dengan demikian, pelatihan berbasis praktik ini dapat mendorong peserta menggunakan AI sebagai alat bantu penyusunan konten promosi secara lebih terarah.

References

Dwivedi, Y. K., Hughes, L., Ismagilova, E., Aarts, G., Coombs, C., Crick, T., Duan, Y., Dwivedi, R., Edwards, J., Eirug, A., Galanos, V., Ilavarasan, P. V., Janssen, M., Jones, P., Kar, A. K., Kizgin, H., Kronemann, B., Lal, B., Lucini, B., … Williams, M. D. (2021). Artificial Intelligence (AI): Multidisciplinary perspectives on emerging challenges, opportunities, and agenda for research, practice and policy. International Journal of Information Management, 57, 101994. https://doi.org/10.1016/J.IJINFOMGT.2019.08.002

Dwivedi, Y. K., Ismagilova, E., Hughes, D. L., Carlson, J., Filieri, R., Jacobson, J., Jain, V., Karjaluoto, H., Kefi, H., Krishen, A. S., Kumar, V., Rahman, M. M., Raman, R., Rauschnabel, P. A., Rowley, J., Salo, J., Tran, G. A., & Wang, Y. (2021). Setting the future of digital and social media marketing research: Perspectives and research propositions. International Journal of Information Management, 59, 102168. https://doi.org/10.1016/J.IJINFOMGT.2020.102168

Huang, M.-H., & Rust, R. T. (2021). A strategic framework for artificial intelligence in marketing. Journal of the Academy of Marketing Science, 49(1), 30–50. https://doi.org/10.1007/s11747-020-00749-9

Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59–68. https://doi.org/10.1016/J.BUSHOR.2009.09.003

Knowles, M., III, E., Swanson, R., & Robinson, P. (2020). The Adult Learner: The Definitive Classic in Adult Education and Human Resource Development. https://doi.org/10.4324/9780429299612

Kolb, D. (1984). Experiential Learning: Experience As The Source Of Learning And Development. In Journal of Business Ethics (Vol. 1).

Long, D., & Magerko, B. (2020). What is AI Literacy? Competencies and Design Considerations. Proceedings of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, CHI ’20, 1–16. https://doi.org/10.1145/3313831.3376727

Tiago, M. T. P. M. B., & Veríssimo, J. M. C. (2014). Digital marketing and social media: Why bother? Business Horizons, 57(6), 703–708. https://doi.org/10.1016/J.BUSHOR.2014.07.002

van Laar, E., van Deursen, A. J. A. M., van Dijk, J. A. G. M., & de Haan, J. (2017). The relation between 21st-century skills and digital skills: A systematic literature review. Computers in Human Behavior, 72, 577–588. https://doi.org/10.1016/J.CHB.2017.03.010.

Downloads

Published

2026-06-30

Issue

Section

Articles